CP dan TP Bahasa Lampung Fase E untuk Kelas 10 SMK

CP dan TP Bahasa Lampung Fase E untuk Kelas 10 SMK

Bahasa Lampung merupakan salah satu mata pelajaran yang penting untuk dilestarikan, terutama di kalangan siswa SMK. Pada Fase E, yang mencakup kelas 10, pembelajaran Bahasa Lampung tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, tetapi juga untuk memahami budaya dan tradisi yang kaya di Provinsi Lampung.

Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran (CP) adalah deskripsi tentang kompetensi yang harus dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan suatu fase pembelajaran. Pada Fase E, CP untuk Bahasa Lampung difokuskan pada:

1. Pemahaman Mendalam tentang Bahasa dan Budaya Lampung: Siswa diharapkan mampu memahami dan menggunakan bahasa Lampung dalam konteks sehari-hari, baik secara lisan maupun tulisan. Selain itu, mereka juga harus mampu memahami nilai-nilai budaya yang terkandung dalam bahasa Lampung.

2. Kemampuan Berkomunikasi: Siswa diharapkan mampu berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Lampung, termasuk dalam situasi formal dan informal. Ini meliputi kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis.

3. Pengenalan Sastra dan Karya Tulis Lampung: Siswa harus mampu mengapresiasi karya sastra dan tulisan dalam bahasa Lampung, serta memahami makna yang terkandung dalam karya-karya tersebut.

4. Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis: Melalui pembelajaran Bahasa Lampung, siswa didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, khususnya dalam menganalisis teks dan konteks budaya.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Tujuan Pembelajaran (TP) adalah target spesifik yang ingin dicapai dalam satu atau beberapa pertemuan pembelajaran. Berikut adalah beberapa TP yang relevan untuk Bahasa Lampung Fase E di kelas 10 SMK:

1. Mengidentifikasi Kosakata dan Ungkapan: Siswa dapat mengidentifikasi dan menggunakan kosakata serta ungkapan dalam bahasa Lampung yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Memahami Struktur Kalimat: Siswa dapat memahami dan membangun kalimat dalam bahasa Lampung dengan struktur yang benar, baik untuk komunikasi lisan maupun tulisan.

3. Menceritakan Kembali Cerita Rakyat: Siswa dapat menceritakan kembali cerita rakyat Lampung dengan menggunakan bahasa Lampung, baik secara lisan maupun tulisan, sebagai upaya melestarikan tradisi lisan daerah.

4. Menulis Esai Singkat: Siswa dapat menulis esai singkat dalam bahasa Lampung dengan tema tertentu, misalnya tentang adat istiadat atau budaya Lampung.

5. Diskusi Kelompok: Siswa dapat berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok tentang topik-topik budaya Lampung dengan menggunakan bahasa Lampung.

Penutup

Pembelajaran Bahasa Lampung di SMK pada Fase E memiliki peran penting dalam menjaga keberlanjutan bahasa dan budaya lokal. Dengan fokus pada CP dan TP yang relevan, diharapkan siswa tidak hanya mampu menggunakan bahasa Lampung dengan baik, tetapi juga memiliki kebanggaan dan kesadaran akan identitas budaya mereka.

Bagi yang memerlukan silahkan Download CP dan TP Bahasa Lampung Fase E untuk Kelas 10 SMK